Ricerche del Dpa
MANFRON VITTORIO

Sezione tematica di riferimento:
TECNOLOGIE DEL PROGETTO SOSTENIBILE

Titolo del programma di ricerca:
PROGETTARE, COSTRUIRE, GESTIRE:
L´INSEGNAMENTO / L´INSEGNABILITÀ DELL´ENGINEERING E DELLA COSTRUZIONE NELLE SCUOLE DI ARCHITETTURA ITALIANE E EUROPEE

Durata prevista: 2 anni (2006-2007)

Programma di massima:
La ricerca è relativa alla costruzione dell´architettura, cioè al ciclo progettazione architettonica, ingegnerizzazione del progetto, cantierabilità e costruzione dell’immobile.
A più di un decennio dall´entrata in vigore della Legge Merloni sono possibili/utili valutazioni sulla sua efficienza/efficacia nella realizzazione di opere pubbliche. È contemporaneamente necessaria una riflessione sulla preparazione necessaria ai laureati delle facoltà di architettura in relazione allo svolgimento dell´attività professionale in questo nuovo ambiente normativo.
Sull´architetto progettista - responsabile in genere anche del coordinamento generale e della direzione lavori - grava il compito di gestire il conflitto tra le varie progettazioni specialistiche per riportarle all´unità del progetto. Ancora, quello di gestire – con lo stesso fine – il conflitto tra le varie fasi della programmazione e progettazione (documento preliminare, progetto preliminare, progetto definitivo, progetto esecutivo, progetto di cantierabilità). Da ultimo quello di gestire, nel cantiere, il conflitto fra interessi contrastanti di stazione appaltante, appaltatori, subappaltatori, fornitori. installatori, ….
Gli apparati legislativi e normativi sono impegnati a sistematizzare procedure che regolino i vari aspetti del ciclo progettazione-costruzione (l´Osservatorio LL.PP. ha perfino diffuso recentemente una tabella che calcola automaticamente i costi della sicurezza in relazione ai puri costi delle varie lavorazioni!). I pericoli di ogni proceduralizzazione sono evidenti: non interessa alle scuole di architettura e alla Società che un brutto progetto venga portato a compimento in maniera eccellente. Non interessa nemmeno che un buon progetto venga ideato e realizzato in maniera insufficiente nei suoi aspetti di qualità, affidabilità e sostenibilità.
Va quindi esplorata la fattibilità di affrontare l´insegnamento universitario della progettazione e costruzione in ogni suo aspetto: solo in questa maniera le procedure diventano utili alla realizzazione del "gioco sapiente".
Il campo di indagine può essere così articolato:

- insegnamento della progettazione esecutiva e dell´ingegnerizzazione del progetto nelle scuole di architettura nazionali ed europee
- rapporto tra studi di architettura e costruzione, la diaspora illuministica, i linguaggi disciplinari, le ricadute della specializzazione e la comunicazione tra specialismi
- centralità del progetto esecutivo e certezza del contratto, il ruolo dei soggetti
- praticabilità e metodologie del passaggio dalle esigenze dell’utenza al progetto esecutivo
- rapporti tra progettazione architettonica e progettazione del comfort ambientale
- gestione del conflitto tra progetto architettonico, progetto costruttivo, direzione lavori

Collaborazione con altri docenti Dpa:
Pietro Zennaro, Gianfranco Roccatagliata
Collaboratori non docenti:
Dino Vanzan, Maria Antonia Barucco,
Collegamenti possibili con altri Dipartimenti o Atenei:
In collaborazione con la facoltà di architettura dell´Università di Ferrara

Scheda biografica:
Architetto, è professore ordinario di Tecnologia dell´architettura nei corsi della Facolt&ag di Architettura nonchè direttore del Corso di laurea in Produzione dell’edilizia. È altresì membro del Collegio dei docenti del Dottorato di ricerca in Tecnologia dell´architettura dell’Università di Ferrara.
Attività di ricerca già all´interno del Gruppo Produzione edilizia del Consiglio internazionale delle ricerche (C.N.R.) e ora del International Council for Building Research (C.I.B.) su qualità e affidabilità, modelli di degrado e manutenzioni. Attualmente si occupa di innovazione, building management e sustainable building.
Ha partecipato, con pubblicazioni, ai convegni nazionali del Gruppo di coordinamento Produzione edilizia del C.N.R. nonchè a convegni internazionali C.I.B.-RIL (Parigi, Lisbona, Rotterdam, Eindhoven, Pechino, Glascow, Helsinky, Upssala).
È autore di pubblicazioni (libri, saggi, articoli). Suoi scritti sono apparsi sulle riviste "Modulo", "PerformANCE", "Recuperare", "Scienza e beni culturali", "SpazioSport mese", "L´industria italiana del cemento", "Galileo".
Produzione scientifica recente:
- Manfron, V., Gestire, progettare, costruire: Le jeu prudent, atentif et économique in Missori A., Tecnologia, Progetto, Manutenzione, Angeli, Milano, 2004
- Manfron, V., Le linee guida per l´elaborazione del Programma triennale, del Documento preliminare alla progettazione e del Progetto preliminare, in Atti del Convegno Qualificazione del progetto edilizio, Politecnico di Milano, Building Environment Science and Technology Department, Milano, 2004
- Manfron, V., A Brief About Sustainable Extended Life Cicle Cost, in Atti del Convegno BrixiaForum – Strategie di architettura per la Sostenibilità, Brescia, Febbraio 2005, Iuav 2005, CD
- Manfron, V., Qualificazione e qualità del processo e del prodotto, in Atti del Convegno Ambiente e processi tecnologici, Aprile 2005, Università di Napoli, 2005
- Manfron, V., La terra di nessuno tra progetto e costruzione, in La terra di nessuno tra il piano e il progetto, Alinea, Firenze, 2005
- Manfron, V., Spazi di incontro tra le quinte urbane, (con Paitowschi, M., a cura di ), Iuav, 2006
- Manfron, V., Segni di trasformazione urbana, (con Paitowschi, M., a cura di ), Iuav, 2006

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